La période hivernale avec ses coups de vent a empêché certaines séances d’école dehors, mais les enseignantes n’ont cependant pas reculé devant le froid ! Bien équipés, tous ont pu profiter des joies de la saison.
Les MS-GS ont observé et manipulé les états de l’eau, des glaçons ayant emprisonné des éléments naturels que nous trouvons autour de nous en hiver. Les élèves ont découvert le régime alimentaire des animaux du bois en hiver, ce qui a permis de travailler les quantités en mathématiques.
Au fil des explorations, dégustation des nombrils de Vénus, et découverte d’empreintes et de crottes qui ancrent encore plus la conscience de la vie animale présente sur le site !
Les GS-CP ont fait un focus sur :
-l’écureuil,
-le pin avec leurs 5 sens, de la sciure au bourgeon,
-la chouette hulotte, (le cadeau : on a trouvé des pelotes de réjection!)
Sans oublier le parcours sportif, du décodage et encodage pour se diriger,
ou encore une chasse aux détails selon différents points de vue à partir d’un plan du bois et de photos.
Les enfants ont eu l’occasion d’aiguiser leur sens de l’orientation !
Chez les CE1-CE2,
un rallye-polygones et des mille-pattes pour faire des maths,
de la musique avec des éléments naturels,
un peu de grammaire avec la course des mots,
ou encore de la poésie avec les haïkus.
Sans oublier l’exploration du monde : directions cardinales (ouf, le soleil était là !),
comprendre le cycle de l’arbre en partant du débourrement des bourgeons en fin d’hiver,
découvrir les oiseaux du bois et la nidification.
Et le défi de la plus haute tour en bâtons !
Et bien sûr, toujours et encore du jeu libre ! Les plus grands complexifient leurs cabanes, elles deviennent les maisons des Trois Petits Cochons pour les plus jeunes, et sont même entretenues et rangées par d’autres enfants encore. Une collaboration au top !
